1501. pt. I. Perspective : legislative role of the judge and human rights law. Legislative role of the judge : a vital force in the life of the law ; Relationship between human rights and international law : principle of human dignity versus principle of state sovereignty -- pt. II. The development of human rights law by the International Court of Justice : contentious cases. Corfu Channel case (United Kingdom v Albania) (1947-1949) ; South West Africa cases (Ethiopia v South Africa ; Liberia v South Africa) : violation of human rights law led to formation of human rights law (1960-1966) ; Barcelona Traction, Light and Power Company, Limited (new application : 1962) case (Belgium v Spain) (1962-70) ; United States diplomatic and consular staff in Tehran case (USA v Iran) (1979-1981) ; Military and paramilitary activities in and against Nicaragua case (Nicaragua v USA) (1984-1991) ; East Timor case (Portugal v Australia) (1991-1994): human rights versus state sovereignty (1991-1994) ; Application of the Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide case (Bosnia and Herzegovia v Serbia Montenegro) (1993- ) : prohibition of genocide as jus cogens ; Legality of use of force cases (Yugoslavia v Belgium; Yugoslavia v Canada; Yugoslavia v France ; Yugoslavia v Germant ; Yugoslavia v Italy ; Yugoslavia v Netherlands ; Yugoslavia v Portugal ; Yugoslavia v Spain ; Yugoslavia v UK ; Yugoslavia v USA) (1999- ) ; Arrest warrant of 11 April 2000 (Democratic Republic of the Congo v Belgium) : an analysis of human dignity of the people, for the people, by the people (2000-2002) ; Vienna Convention on Consular Relations cases (1998-2004) : the Convention does create individual rights -- pt. III. The development of human rights law by the International Court of Justice : advisory cases. International status of South West Africa case (1949-1950) : the principle of sacred trust of civilization ; Reservations to the Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide case (1950-1951) ; Legal consequences for states of the continued presence of
المؤلف: Shiv R.S. Bedi.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1502. 1579583873 (set : alk. paper)
المؤلف: Cynthia Cockburn.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1503. 21st century education :
المؤلف: edited by Thomas L. Good
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Education-- Research-- United States,Education-- Study and teaching-- United States,Education-- United States-- Philosophy
رده :
LA210
.
A15
2008


1504. 21st century education: a reference handbook
المؤلف: edited by Thomas L. Good
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Study and teaching -- United States -- Handbooks, manuals, etc ، Education,United States -- Philosophy -- Handbooks, manuals, etc ، Education,Research -- United States -- Handbooks, manuals, etc ، Education
رده :
LA
210
.
A15
2008


1505. 21st century education : a reference handbook
المؤلف: / edited by Thomas L. Good
المکتبة: (طهران)
موضوع: Education -- Study and teaching -- United States., Education -- United States -- Philosophy, Education -- Research -- United States,آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی -- ایالات متحده
رده :
LA210
.
A15


1506. t. 1. Armi� a︡nskai� a︡ rukopisnai� a︡ kniga VI-XIV vekov20
المؤلف: [sostaviteli i avtory teksta V.O. Kazari� a︡n, S.S. Manuki� a︡n].
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1507. t. 1. Vie et oeuvre -- t. 2. Ce qu'il faut aux bons croyants = Kifâyat ar-râġibîn -- t. 3. Réduction au
المؤلف: par Ravane Mbaye ; préface, Iba Der Thiam.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1509. 20 thinking tools :
المؤلف: Philip Cam.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Philosophy-- Study and teaching (Primary),Philosophy-- Study and teaching (Secondary),Thought and thinking-- Study and teaching.,Critical thinking.,Philosophy for children.,Philosophy-- Study and teaching (Primary),Philosophy-- Study and teaching (Secondary),Philosophy.,Primary secondary education.,Thought and thinking-- Study and teaching.
رده :
LB1590
.
3
.
C36
2006


1512. xiv, 237 p. :
المؤلف: Chris Johnson & Jolyon Leslie.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1513. xviii, 5,Intern
المؤلف: Carl F. Goodman. ,Jung Wook Cho.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1514. xxvii, 666, [42] p. :
المؤلف: Michael R. Czinkota, Ilkka A. Ronkainen.
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:

1515. اثربخشی آموزش فلسفه برای نوجوانان با روش کندوکاو فلسفی با بهره گیری از داستان های متون کلاسیک فارسی بر پرورش باورهای زیبایی شناختی و قضاوت های اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه,The Effectivenes of Philosophy for Adolescents by Community of inquiry Using Persian Classical Stories on the Development of Aesthetic Beliefs and Ethical Judgments of Secondary Students
المؤلف: /معصومه ایمان نژاد
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:

1516. آشنایی با فلسفه اسلامی (سال چهارم)
المؤلف: ؛ تهیه و تدوین محمد مسعود ابوطالبی، عطاء الله کریمی,ابوطالبی
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموزش متوسطه ,Education, Secondary,کتابهای درسی,Textbooks,فلسفه اسلامی,Islamic philosophy, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- Study and teaching (Secondary),-- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۶۰۷
/
۵۳
/
الف
۹
ف
۸۱۴ ۱۳۶۳


1517. آشنایی با فلسفه اسلامی (قسمت اول) (سال چهارم)
المؤلف: / مولف: برگرفته از آثار مطهری,مطهری,Mutahhari
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموزش متوسطه ,Education, Secondary,کتابهای درسی,Textbooks,فلسفه اسلامی,Islamic philosophy, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- Study and teaching (Secondary),-- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
LB
۱۶۰۷
/
۵۳
/
الف
۹
ف
۸۱۴ ۱۳۶۲


1518. آموزش دکترا در معماری: فرصت ها و چالش ها
المؤلف: ویرایش گولسن ساقلامر? فاطما ارکوک
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: معماری -- راهنمای آموزشی)فارغ التحصیلان( Architecture -- Study and teaching )Graduate( دکترا )درجه دانشگاهی( Doctor of philosophy degree
رده :
NA
2000
/
آ
8


1519. آموزش دکترا در معماری فرصتها و چالشها
المؤلف: گولسن ساقلامر، فاطما ارکوک,عنوان
المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: معماری ^a- راهنمای آموزشی(فارغالتحصیلان)^b)Study and teaching )Graduate -- Architecture,دکترا (درجه دانشگاهی)^bDoctor of philosophy degree
رده :
NA
/
آ
۸ ۲۰۰۰


1520. آموزش ذهنخوانی به کودکان مبتلا به اوتیسم: کتاب کار
المؤلف: / تالیف جولی ا هادوین، پاتریشا هولین، سیمون بارون - کوهن,عنوان اصلی: Teaching children with autism to mind-read : the workbook, 2015.,هدوین,Hadwin
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: کودکان درخود مانده,Autistic children,فلسفه ذهن در کودکان,Philosophy of mind in children, -- آموزش و پرورش, -- Education,a01,a01,a02,a02
رده :
LC
۴۷۱۷
/
هـ
۴
آ
۸ ۱۴۰۰

